- Dziecko głęboko upośledzone umysłowo w systemie edukacji - analiza porównawcza zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
Details zum Objekt: Dziecko głęboko upośledzone umysłowo w systemie edukacji - analiza porównawcza zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
PDF
Beschreibung
- Titel:
- Verfasser:
- Mitschöpfer:
- Thema und Schlagwörter:
- Sachwort:
- Herausgeber:
- Verlagsort:
- Datum:
- Bestandestyp:
- Format:
- Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:12046
- Quelle:
- Sprache:
- Besitzen:
- Rechte:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Zusätzliche Informationen
- Erstellungsdatum: 2009-05-28
- Zuletzt geändert am: 2020-01-28
- Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 150181
- Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
- Historische Texterkennung:
Siehe auch
III Knurowskie Dni Integracji. Bądzmy razem.
Datum:2011
Typ:folder
II Knurowskie Dni Integracji
Datum:2010
Typ:folder
Integracja osób z dysfunkcją wzroku w opiniach zainteresowanych i w opiniach otoczenia społecznego
Ersteller:Knysz, Bolesław
Datum:2007
Typ:rozprawa doktorska
Beitragende:Wódz, Jacek. Promotor
Rzeczywistość edukacyjna osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną
Ersteller:Gawlik, Ewa
Datum:2018
Typ:artykuł
Beitragende:Gomola, Joanna
„O ile fajniej jest zostać piratem”
Ersteller:Bielska, Barbara
Datum:2015
Typ:czasopismo
Beitragende:Bednarek-Michalska, Bożena (1957-2021). Red.
Integracja pracowników we współczesnych organizacjach
Ersteller:Robak, Elżbieta
Datum:2014
Typ:artykuł
Rola i miejsce Polonii nowych krajów związkowych RFN w procesie społecznej integracji Polski ze strukturami Unii
Ersteller:Algiz, Ireneusz
Datum:2008
Typ:rozprawa doktorska
Beitragende:Sztumski, Janusz (1930- ). Promotor
Integracja osób zagrożonych wykluczeniem społecznyma kapitał intelektualny spółdzielni socjalnych
Ersteller:Syty, Karolina
Datum:2022
Typ:czasopismo
Beitragende:Wieczorek-Kosmala, Monika. Chief Editor
