- Osiągnięcia szkolne uczniów szkół podstawowych pracujących w systemie klas łączonych
Szczegóły obiektu: Osiągnięcia szkolne uczniów szkół podstawowych pracujących w systemie klas łączonych
PDF
Struktura
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.
Opis
- Tytuł:
- Wariant tytułu:
- Autor:
- Temat i słowa kluczowe:
- Wydawca:
- Miejsce wydania:
- Data wydania:
- Typ zasobu:
- Identyfikator zasobu: oai:www.sbc.org.pl:296866
- Powiązania:
- Język:
- Zakres:
- Lokalizacja oryginału:
- Prawa:
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Informacje dodatkowe
- Data utworzenia: 2017-12-11
- Data ostatniej modyfikacji: 2017-12-11
- Liczba wyświetleń treści obiektu: 164
- Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
- Rozpoznawanie Tekstów Historycznych:
Zobacz także
Sociolinguistic and psycholinguistic aspects of foreign language classroom discourse = Socjolingwistyczne i psycholingwistyczne aspekty interakcji w kontekście klasy
Twórca:Horak, Karolina
Data:2008
Typ:rozprawa doktorska
Współpracownik:Gabryś-Barker, Danuta. Promotor
Perception du lexique spécialisé : études d'efficacité de différents textes
Twórca:Markowski, Grzegorz
Data:2008
Typ:monografia
Jak wzbudzić zamiłowanie do języka polskiego w nauczaniu? ( Z ilustracjami i lekcjami pokazowemi z nauki gramatyki, stylistyki, rozbioru literackieho, ortografji i t. d.)
Twórca:Bulanda, Jan (ca 1917-1933)
Data:1929
Typ:książka
Factors determining the development of discourse competence in advanced learners of English = Czynniki określające rozwój kompetencji dyskursu u zaawansowanych uczniów języka angielskiego : badanie podłużne
Twórca:Jaroszek, Marcin
Data:2009
Typ:rozprawa doktorska
Współpracownik:Wysocka, Maria. Promotor
Wykorzystanie mediów elektronicznych w edukacji technicznej studentów
Twórca:Prauzner, Tomasz
Data:2006
Typ:artykuł
Współpracownik:Walat, Wojciech. Red.
Stages of fossilization in advanced learnes and user of English: a longitudinal diagnostic study = Stadia fosylizacji u uczących się i użytkowników języka angielskiego na poziomie zaawansowanym: diagnoza podłużna
Twórca:Wysocka, Marzena S.
Data:2007
Typ:rozprawa doktorska
Współpracownik:Wysocka, Maria. Promotor
Stages of fossilization in advanced learnes and user of English: a longitudinal diagnostic study = Stadia fosylizacji u uczących się i użytkowników języka angielskiego na poziomie zaawansowanym: diagnoza podłużna
Twórca:Wysocka, Marzena S.
Data:2007
Typ:rozprawa doktorska
Współpracownik:Wysocka, Maria. Promotor
Efektywność nauczania a przejścia między szkołami
Twórca:Ejsmont, Wiktor
Data:2014
Typ:czasopismo
Współpracownik:Barczak, Andrzej Stanisław. Red.; Miśkiewicz-Nawrocka Monika. Red.
