Opis

• Tytuł:
  Uczeń w teorii i praktyce pedagogicznej - dylematy współczesnej edukacji
• Współtwórca:
  Skibska, Joanna. Red.;
  Kochanowska, Ewa. Red.
• Temat i słowa kluczowe:
  indywidualne potrzeby edukacyjne;
  indywidualizacja;
  diagnoza pedagogiczna;
  terapia pedagogiczna;
  specjalne potrzeby edukacyjne;
  zaburzenia przetwarzania sensorycznego;
  potrzeby dziecka;
  prawa dziecka
• Hasło przedmiotowe:
  pedagogika wczesnoszkolna;
  pedagogika przedszkolna
• Opis:
  Niniejsza monografia to próba rozpoznania i przedstawienia podstawowych dylematów współczesnej edukacji w odniesieniu do dziecka – ucznia. Książka lokuje się w przestrzeni pomiędzy teorią i praktyką pedagogiczną, bowiem stanowi zbiór artykułów poświęconych zagadnieniom dotyczącym miejsca ucznia w przestrzeni pedagogicznej oraz z tym związanych dylematów i poszukiwań współczesnej edukacji. Poszczególne rozdziały odnoszą się do analizy naukowej jak i praktycznej wybranych problemów poruszanych w kolejnych tekstach.
• Wydawca:
  Wydawnictwo Naukowe Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej
• Miejsce wydania:
  Bielsko-Biała
• Data wydania:
  2013
• Typ zasobu:
  książka
• Identyfikator zasobu:
  ISBN 978-83-63713-62-1;
  oai:www.sbc.org.pl:319687
• Źródło:
  zasób prywatny
• Język:
  pol
• Lokalizacja oryginału:
  zasób prywatny - Joanna Skibska
• Digitalizacja:
  Bractwo Gwarków ZG
• Publikacja:
  Bractwo Gwarków ZG
• Prawa:
  Creative Commons - uznanie autorstwa. CC BY-SA

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2018-07-21
• Data ostatniej modyfikacji: 2018-07-23
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 3008
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Rozpoznawanie Tekstów Historycznych:
  rozpocznij transkrypcję obiektu