Przejdź do menu głównego Przejdź do wyszukiwarki Przejdź do zawartości

Śląska Biblioteka Cyfrowa

Strona główna
Śląska Biblioteka Cyfrowa
Publikacje Uczestników
Katowice
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Pojmowanie, postrzeganie i doświadczanie sprawiedliwości przez uczniów klasy szóstej szkoły podstawowej oraz rozwijanie ich poczucia sprawiedliwości przez nauczycieli

Szczegóły obiektu: Pojmowanie, postrzeganie i doświadczanie sprawiedliwości przez uczniów klasy szóstej szkoły podstawowej oraz rozwijanie ich poczucia sprawiedliwości przez nauczycieli

Zobacz całą kolekcję, do której należy ten obiekt

Opis

Tytuł:
Pojmowanie, postrzeganie i doświadczanie sprawiedliwości przez uczniów klasy szóstej szkoły podstawowej oraz rozwijanie ich poczucia sprawiedliwości przez nauczycieli
Autor:
Stępkowska, Karina
Współtwórca:
Żywczok, Alicja. Promotor
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Miejsce wydania:
Katowice
Data wydania:
2018
Typ zasobu:
rozprawa doktorska
Identyfikator zasobu: oai:www.sbc.org.pl:355547
Źródło:
Dr BG 4099
Język:
pol
Lokalizacja oryginału:
Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego, Katowice
Publikacja:
Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego, Katowice
Prawa:
Praca opublikowana na podstawie licencji udzielonej przez Autora

Exlibris

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Materiały dydaktyczne i naukowe

Publikacje Uczestników

Uniwersytet Śląski w Katowicach

Informacje dodatkowe

Data utworzenia: 2019-04-16
Data ostatniej modyfikacji: 2019-04-16
Liczba wyświetleń treści obiektu: 1586
Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
RDF
;
OAI-PMH
Rozpoznawanie Tekstów Historycznych:
rozpocznij transkrypcję obiektu

Informacja o finansowaniu

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014 – 2020 „Śląskie Digitarium. Digitalizacja i udostępnianie zasobów instytucji kultury województwa śląskiego”.

Partner1

Partner1

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności